为进一步提高我校教师综合素质，展示教学技能，为师生提供交流与展示的平台，根据上级通知文件精神，制订本方案，
一、比赛宗旨
本次比赛以锤炼教师教学基本功，加强师德师风建设为着力点，进一步激发我部教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，推动我部教学工作的科学发展。
二、比赛领导与组织
成立教学能力大赛组织和评审工作委员会（以下简称组委会）
组委会主任：姜玉兴
组委会副主任：许钊、黄凯轩
评委组：姜玉兴、许钊、黄凯轩、李健、乔亮、张金宝、张永胜、王星雨、教学科研部领导。
三、参赛人员
大阳城集团72138全体教职工，含行政兼课教师、外聘教师。
四、说课比赛内容及流程
（一）内容及工作要求
以迎评促建、“上好一门课”为大赛理念，选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分），以说一次课的形式进行。
（二）大赛流程
1.参赛教师选定参赛内容范围为2022-2023学年第一学期所授课程和2022-2023学年第二学期拟授课程
2.参赛教师提交:参赛课程的教学大纲、说课内容对应的教案和课件。以上材料均须纸质版及电子版。
3.参赛教师根据自己所上的一门课程自选内容进行说课，且必须使用PPT辅助说课，说课时间不超过15分钟，评委根据说课情况进行5分钟左右提问交流，该部分为现场比赛评分。
4.评委组当场采用无记名打分方式评选出我部优秀说课教师。
（三）计分方法
说课大赛以评委现场打分的形式进行，统分为去掉两个最高分和两个最低分后的累积分除以评委人数（不含最高分和最低分的评委）为选手该得分，得分保留小数点后两位。
（四）评分标准
项目 | 内容 | 分值 | 评分 |
教材分析 | 1、说明本课内容在教材中的地位、作用及锻炼价值。教材分析正确、透彻 。 | １5 |
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2、学生情况分析。正确说明学生身体素质现状、运动基础、已有的体育认识结构与教学内容之间的关系，明确学生可能遇到的难点。 |
教学目标 | 3、教学目标全面、明确具体、符合大纲要求，符合学生实际。 | １5 |
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4、说明确定教学目标、重点、难点的依据，解释合理 |
教法学法 | 5、教法选择恰当、灵活、有创新、符合学生技能学习规律和项目教学特点。 | １5 |
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6、学法指导科学、具体、能启发诱导学生勤于动脑，善于思考，体现学生自主、合作、探究等学习方式。 |
7、正确阐释如何根据教学任务以及学生学习需要，选择恰当的教学方法与手段。 |
教学程序 | 8、能很好落实预设目标，能体现课堂各个部分的主要任务与方法。说清楚怎样教、怎样练，并能说清楚为什么这么教、这么练。 | 40 |
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9、运动项目学、练的程序正确，有运动负荷和用时说明。在教学过程中有营造学习氛围和调动学习主体作用的环节。 |
10、课堂整体结构完整优化，思路清晰，富有技巧性；教学环节层次分明，重点突出，能抓住关键，突破难点。 |
11、场地、器材布置与教学安排的关系选择实用，恰当。 |
教师素质 | 12、语言清晰、简练、准确、流畅。 | １5 |
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13、精神饱满，态度自然，具有感染力。 |
14、能结合项目特点，有简洁的技术演示。 |
总分 |
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五、比赛时间安排
比赛分三个阶段进行。
第一阶段：教研室选拔：11月28日至12月5日
召开全体教师会议，传达大阳城集团72138关于开展第三届教师教学创新大赛文件的相关指示与要求，并部署比赛各项准备和组织实施等工作任务。各教研室按照说课比赛评分标准，组织开展选拔活动。每个教研室至少推荐2位教师参赛，并在12月8日在前将有关材料报送至综合办公室，梁丁主任收。
第二阶段：大阳城集团72138说课比赛安排：12月10日至12月11日
领导小组根据制定的比赛实施办法（线上或是线下，根据疫情防空要求定），开展说课比赛，评委组根据评分标准，确保公平、公正。组委会根据最终成绩宣布获奖人员。
第三阶段：推荐参加学校比赛：12月15日之前
根据大阳城集团72138第三届教师教学创新大赛暨2022年度说课大赛文件要求， 12月 15 日前，大阳城集团72138对参赛教师进行综合评定，择优推荐校赛候选人。将推荐人选名单以及相关资料上报学校。校赛具体时间另行通知。
六、比赛纪律
参赛教师无违法违纪、师德师风和学术不端等问题，且近一学期无教学事故。参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
七、奖励办法
比赛设一等奖三名、二等奖若干名。获奖者颁发荣誉证书，给予一定物质奖励，并根据上级部门要求择优推荐至校赛。将教师比赛参与度和获奖情况纳入评优评先时部门考核加分内容。
八、本方案由大阳城集团72138负责解释，未尽事宜将以补充通知形式予以明确。
大阳城集团72138
2022年11月28日
